ESCUCHA, OBSERVA Y SIENTE.....

EN ALGÚN LUGAR, DUNCAN DHU.

http://www.youtube.com/watch?v=H1eAvX-8g08&ob=av2e

NO ESTAMOS SOLOS, RICKY MARTIN Y EROS.

http://www.youtube.com/watch?v=COb5gubCUSo

SEGUIREMOS, MACACO.

http://www.youtube.com/watch?v=JKZnEIpLI9o&feature=fvwrel



CELEBRA LA VIDA, AXEL Y DAVID BUSTAMANTE.

http://www.youtube.com/watch?v=2V3aGTmAm7E&feature=related

COLOR ESPERANZA, DIEGO TORRES.

http://www.youtube.com/watch?v=BkR19_G9jXs&feature=related



SOLO PIENSO EN TÍ, VICTOR MANUEL.

http://www.youtube.com/watch?v=zefiRO3dZuU&feature=related

Si conoces alguna canción que creas que debe estar aquí, haz llegar tu sugerencia por gmail a aristos.cartagena@gmail.com, o por facebook a: http://facebook.com/aristoscartagena.

VOLUNTARIADO.

HOLA AMIGOS/AS DESDE ARISTÓS LANZAMOS UNA PETICIÓN: CADA DÍA SON MÁS LOS/AS NIÑOS/AS QUE SE ESTÁN APUNTANDO A LA ASOCIACIÓN PEEEEEEEEERO.......... NOS HACEN FALTA VOLUNTARIOS/AS QUE QUIERAN PARTICIPAR Y AYUDARNOS EN LA TAREA DE FORMARLES. SOLAMENTE SON DOS HORAS (POR AHORA) AL DÍA, DE 17 A 19 Y DE LUNES A VIERNES, SI PUEDES Y TE SIENTES CON ÁNIMO NOSOTROS TE ABRIMOS NUESTROS BRAZOS. PUEDES ELEGIR ...

SI ESTÁS INTERESADO PUEDES LLAMAR AL MOVIL 693 37 09 19, PONERTE EN CONTACTO CON NOSOTROS A TRAVES DE FACEBOOK, POR CORREO ELECTRONICO O PASATE POR EL LOCAL C/ FÉLIX MARTÍ ALPERA Nº 54 DESDE LAS 17 HASTA LAS 19.

HAZTE VOLUNTARIO, POR TÍ 

HAZTE VOLUNTARIO, POR ELLOS.

 

MODO DE SER VOLUNTARIO.

Hay tres maneras de ser voluntario en ARISTÓS, tu podrás escoger una, dos o las tres modalidades que explicamos a continuación:

* Monitor de Taller:

Aquella persona voluntaria que participa en un taller extraescolar o formativo, ayudando al docente en la aplicación de las técnicas y apoyando a la persona con discapacidad en la consecución de sus logros.

* Monitor de Actividades de Ocio:

Aquella persona voluntaria que acompaña a las personas con discapacidad a una actividad de ocio y tiempo libre, colaborando en su disfrute y supervisión.

* Monitor Docente:

Aquella persona voluntaria que tiene una formación específica y diseña un taller o actividad junto con la coordinación de la asociación para impartirlo a las personas con discapacidad.

ANÍMATE, PORQUE ERES UNA PIEZA MUY

IMPORTANTE.

TALLER DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

12/11/2011.

VISITA CULTURAL AL PARQUE ARQUEOLÓGICO "EL MOLINETE"

LUGAR Y DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DEL TALLER:

16h Llegada a la sede de ARISTÓS

16.15h Traslado a la parada de autobús de c/ 18 para coger autobús Icue hacia el centro

16.30h Bajada en parada de c/Alfonso XIII altura con c/Juan XXIII

17h Visita al Parque Arqueológico de EL MOLINETE

18h Cafetería y merienda

18.30h Compras

19.30h Regreso en autobús a la sede de ARISTÓS

20h Hora aproximada de llegada

           

PROGRAMA CULTURAL DEL PARQUE ARQUEOLÓGICO DE

“EL MOLINETE”

Reconstrucción de la edificación púnica-romana del Cerro del Molinete

 

TALLER DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

Área de Desarrollo Adolescente y Adulto

La asociación ARISTÓS pone en marcha su programa de ocio para el área de DESARROLLO ADOLESCENTE Y ADULTO con una actividad lúdica fuera de la sede con el objetivo de estimular habilidades sociales en grupo, practicar conductas cotidianas y adaptar el comportamiento a situaciones sociales concretas, al mismo tiempo que disfrutamos de una tarde de ocio en compañía de un grupo de amigos.

OBJETIVOS GENERALES:

·        Fomentar las relaciones con iguales.

·        Adquisición de habilidades cotidianas relacionadas con el tiempo libre.

·        Aprendizaje cultural de lugares de nuestra ciudad.

·        Disfrute de una actividad de ocio supervisada con iguales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1.      Estimular habilidades sociales de conversación, intercambio de opiniones, adaptación de conducta al otro.

2.      Adquisición de habilidades cotidianas:

-         Orientación en el entorno.

-         Coger un autobús: búsqueda de líneas, conducta de espera, compra del billete, comportamiento cívico, etc.

-         Adaptación de la conducta (normas) en lugares culturales y de ocio.

-         Compras: peticiones de servicio o atención, razonamiento del precio, práctica del pago, normas de educación, etc.

3.      Educación cultural sobre la historia de nuestra ciudad a través de la visita y de ejemplos sencillos.

Fomento de la motivación y la autoestima a través del sentimiento de autonomía, autogestión, pertenencia a un grupo y normalización

TALLER DE FORMACIÓN EXTRAESCOLAR:

ARTE PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD

TRABAJO

            Taller dedicado a la elaboración artística con arcilla, pintura y papel.

USUARIOS

Usuarios con discapacidad leve o moderada que puedan desarrollar habilidades artísticas y creativas.

Usuarios con discapacidad moderada o grave que puedan adquirir habilidades artísticas sencillas acompañadas del disfrute y el autorefuerzo de la ejecución de un trabajo creativo.

MATERIAL

Arcilla y materiales para modelar (instrumentos de madera para trabajar la arcilla).

Acuarelas, pintura de dedos, papel de dibujo, brochas y pinceles.

Papel de colores, papel de diferentes texturas y estampados, lápices, tijeras y pegamentos.

OBJETIVOS GENERALES

            Promover habilidades artísticas que desarrollen la creatividad de la persona y sirvan como estimulación a la cognición y al estado de ánimo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Conocimiento y experiencia de materiales artísticos
• Aprendizaje de una elaboración artística
• Estimulación sensorial y cognitiva
• Desarrollo de habilidades sociales en un contexto de grupo y mejora de las conductas inadecuadas.
• Proporcionar un canal no verbal de comunicación que sirva de expresión de sentimientos y emociones.

ÁREAS DE INTERVENCIÓN

• Conocimiento de materiales y texturas
• Motricidad fina
• Imitación de movimientos
• Coordinación viso-manual
• Regulación de la conducta
• Desarrollo de la atención y la comprensión de instrucciones
• Desarrollo de habilidades grupales
• Creatividad y expresividad
• Autocuidado y limpieza



TRABAJO EN ARCILLA, TRABAJO CON PINTURA,

TRABAJO DE COLLAGES,...

CUYA PUESTA EN PRÁCTICA REQUIERE UNA SERIE

DE ADQUISICIONES, DESARROLLO

Y POTENCIACIÓN DE HABILIDADES Y DESTREZAS

DE LOS PARTICIPANTES EN LA ACTIVIDAD.

Mi Hermanito de la Luna

Esto es el Autismo Desde el Punto de Vista de una Niña.

http://www.youtube.com/watch?v=0HRD310kVOY

¿Y CÚAL ES EL TUYO?

Aristós Cartagena

Mi nombre, de origen griego, significa "alguien que posee una cualidad especial y que destaca por ello". He nacido hace poco tiempo, pero con mucha fuerza e ilusión. Mi objetivo principal es dar respuesta a determinadas necesidades de un gran colectivo como es el de las personas con discapacidad. Quiero mejorar su calidad de vida, favoreciendo su autonomía personal, su autoestima y sus oportunidades a través de la creatividad.

Para ello me he rodeado de profesionales que trabajan conmigo para convertirme en un referente. Ellos me han dicho que van a ayudarme a conseguir mis objetivos, dando respuesta a mis preguntas, ofertando actividades acordes a las capacidades a nivel formativo y ocupacional.

Anímate y ven a conocerme.

 

¿A QUE SE DEDICA ARISTÓS?

DIFUSIÓN SOCIAL.

ARISTÓS quiere ser un altavoz en la difusión social de la problematica general que sufren las personas con discapacidad. Nuestra función será informativa y sensibilizadora, intentando borrar esteriotipos y la "invisibilidad en la vida cotidiana de este colectivo, colaborando así en la evolución del pensamiento social.

INFORMACIÓN, ASISTENCIA Y TRATAMIENTO.

ARISTÓS es un recurso que da respuesta a las primeras preguntas de nuestros usuarios y sus familias en materia de diagnostico, evaluación, orientación y tipos de tratamiento, así como aquellos lugares dónde pueden ser recibidos. Diseñaremos un paquete personalizado de alternativas de tratamiento, asesorando sobre toda la oferta de actividades que existan acordes con el diagnostico y las necesidades actuales de la persona.

FORMACIÓN Y TALLERES.

ARISTÓS pretende crear una amplia oferta formativa dirigida a favorecer la integración social y el desarrollo de habilidades cotidianas necesarias para una mayor autonomía. Para ello se realizan proyectos de formación y talleres como complemento educativo enfocadas a la estimulación y al disfryte, trabajando a nivel cognitivo, sensorial y social.

CULTURA Y OCIO.

ARISTÓS pone al alcance de las personas con discapacidad actividades normalizadas de cultura y ocio con el apoyo y la supervisión profesional necesaria. El objetivo es promover el disfrute del tiempo libre a través de encuentros, reuniones y salidas que posibiliten la formación desde un ambiente lúdico.

ESCUELA ARISTÓS.

ARISTÓS organizará talleres y cursos para padres, con el objetivo de resolver sus inquietudes con respecto a la discapacidad y también para el disfryte de la ocupación y el tiempo libre. La asociación pone un servicio de respiro familiar para aquellos padres que quieran participar en nuestrod talleres.

EN UN FUTURO

ARISTÓS pretende crear un CENTRO DE OCIO Y TIEMPO LIBRE  y crear un CENTRO OCUPACIONAL, con un servicio especializado que proporcione a las personas con discapacidad la posibilidad de desarrollar habilidades tanto profesionales como sociales.